الديباجة

حركات االحتجاج، واإلضرابات، والحراك، أو جائحة كوفيد 11الكثير من األحداث قد ميزت الحياة في السنوات األخيرة على

المستوى الوطني. الوضع هو نفسه دوليا. "الربيع العربي" أدى ليس فقط إلى توترات كبيرة في بعض البلدان، ولكن أيضا

إلى صراعات وحروب في دول أخرى. الحجر الصحي عقب الكوفيد 11 إثر كثيرا على الممارسات التربوية واألكاديمية. أخي ًرا، ظهور الذكاء االصطناعي المتزايد في السياق الجامعي ستؤدي حتماً إلى تغيير المشهد الجامعي من حيث التدريس والبحث (التحدي هو االستفادة من هذا الذكاء مع البقاء في إطار أخالقي.) هناك إجراءات متخذة لمواجهة هدا الواقع في مختلف المجاالت، ال يمكن للبحث في اآلداب واللغات االمتناع عن تبني ممارسات جديدة استجابة لهذه التغيرات في مواجهة هذا المشهد الغير مستقر. يتطلب هدا االمر باستمرار إنشاء نماذج أعمال جديدة للبحث العلمي،  تتجاوز بكثير التدابير التكيفية البسيطة. استكشاف الظواهر المتعلقة باآلداب واللغات، في هذا السياق الجديد، هو تعديل وتكييف أدوات االستقصاء هذه، والتي يبدو أنها في طور االنتقال من حالة "أدوات القوة" حيث يتقن الباحث مجال بحثه. بشكل جيد إلى حد ما، نحو وضع "األدوات المدارة بشكل مشترك القادرة على تعبئة السكان حول مشروع جماعي" كما توقع كل من همبرت وميرلو

بالفعل في عام 1191

مما سبق، نحن في وضع يسمح لنا بالتساؤل عن هذه الوسائل التي ينفذها الباحثون من أجل جمع البيانات والمعلومات التي تشكل مجموعة أبحاثهم. من هذه المالحظة، تبرز أسئلة رئيسية: كيف عمل هؤالء النساء والرجال العلميين في ظروف صعبة  ومقيدة وخطيرة في بعض األحيان من أجل إكمال بحثهم؟  كيف تم تنفيذ تقنيات جمع البيانات  وجمع المعلومات (المالحظات، االستبيانات، المقابالت، إلخ)؟ كيف حصلوا على الوثائق الالزمة لتحقيقاتهم وأبحاثهم؟ كيف يتم بدء البحث

في وجود الذكاء االصطناعي؟

تتضح الحاجة إلى كتب وأبحاث تجسد هذه التجارب االستثنائية والفريدة والمبتكرة يو ًما بعد يوم. لم يعد بإمكان الباحثين االستمرار في اإلشارة فقط إلى األعمال النظرية، وهي ضرورية بالتأكيد، ولكن تم وضع معاييرها في سياقات مختلفة بشكل واضح. اليوم يتم إعادة إنشاء كل شيء، وإعادة اختراعه استجابةً لمواقف معينة من التغيير التربوي والعلمي. ومن هذا المنطلق، نود دعوة باحثين جامعيين لاللتقاء من خالل هذا المؤتمر الدولي لإلجابة على األسئلة التي أثيرت سابقًا واإلبالغ

عن تجاربهم من خالل تسليط الضوء على أدوات التحقيق التي األسئلة التي أثيرت سابقًا واإلبالغ عن تجاربهم من خالل تسليط الضوء على أدوات التحقيق التي استخدموها في ابحاثهم. من خالل التساؤل عن الطريقة التي تم بها تنفيذ هذه

األدوات وتكييفها من أجل التغلب على القيود التي فرضتها هذه التغييرات غير المسبوقة في تاريخ البشرية.

المجال األول استكشافي بحت سيكون على هذه الجهات الفاعلة اكتشاف الممارسات االبتكارية واإلبداعية في تجارب التكيف

هذه وال سيما تلك التي تجعل من الممكن تطوير روح ريادة األعمال في البحث العلمي. في مجال ثان من التحليل يتعلق

بمناقشة وجهات النظر فيما يتعلق بأساليب والتوجهات وأدوات التحقيق، ال سيما والتي يمكن وضعها كممارسات جديدة أو

حتى تغيير في نموذج العمل في اآلداب واللغات.

·    طريقة المشاركة: الموعد النهائي إلرسال مقترحات 11 أبريل 0202

يجب أن ال يتجاوز اقتراح االتصال 122 كلمة كحد أقصى وأن يحتوي على

اللقب واالسم األول، إنشاء المرفق، الوظيفة / الدرجة، البريد.

• لغات االتصال هي: الفرنسية والعربية واإلنجليزية

إشعار ببليوغرافي موجز (في ملف منفصل)

• التواصل عبر اإلنترنت

يرجى إرسال اقتراح االتصال الخاص بك إلى عنوان البريد اإللكتروني التالي:

عنوان البريد الإلكتروني هذا محمي من روبوتات السبام. يجب عليك تفعيل الجافاسكربت لرؤيته.