December 2016 - Université Frère Mentouri - Constantine 1
Saturday, 10 September 2016 15:36

LES RENDEZ VOUS À VENIR DE CONSTANTINE

Information samedi 16 juillet 2016
MÉDIATHÈQUE - PRÊT D’ÉTÉ
Nous informons nos chers adhérents que le prêt d’été débutera le 16 juillet pour une période de 58 jours.
Médiathèque - prêt d’été
 
Institut Français de Constantine | Nous contacter Se désabonner
Published in La Revue de Presse
Saturday, 10 September 2016 15:33

Revue de presse 9 septembre 2016

Accord-cadre AUF- Enseignement supérieur français
 
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News Thank (13 juillet 2016)
 
 
26 étudiants haïtiens admis à l'ESFAM. Haïti
 
Des étudiants haïtiens admis à un programme de Maitrise à l’École supérieure de la Francophonie pour l'Administration et le Management
Radio Television Caraibes (01 août 2016)
 
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Haiti Press Network (31 juillet 2016)
 
Haiti - Bulgaria : 26 Haitian students admitted to the ENSAM
HaitiLibre.com (30 juillet 2016)
 
Haïti - Bulgarie : 26 étudiants haïtiens admis à l’ESFAM
Haiti Libre (30 juillet 2016)
 
26 Haitian students admitted to the ENSAM
World News Report - EIN (30 juillet 2016)
 
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Le Nouvelliste (29 juillet 2016)
 
 
8 ème édition du prix francophone pour jeunes chercheurs. Vietnam/Sénégal
 
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Nhan Dan en ligne (15 août 2016)
 
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Le Courrier du Viet Nam (14 août 2016)
 
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Dan Tri (04 août 2016)
 
.&url=http%3A%2F%2Fjournaluniversitaire.com%2Fappel-a-candidatures-8e-edition-prix-de-francophonie-jeunes-chercheurs%2F" target="_blank" data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?hl=fr&q=http://service.meltwaternews.com/mnews/redirect.html?docId%3D7752815%26userId%3D2831647%26agentId%3D561955%26type%3D3%26etype%3DUSER_CREATED%26t%3DAppel%2B%25C3%25A0%2Bcandidatures%2B%253A%2B8e%2B%25C3%25A9dition%2Bdu%2BPrix%2Bde%2Bla%2BFrancophonie%2Bpour%2Bjeunes%2Bchercheurs%26cdt%3D1470097380000%26sn%3DJournal%2Buniversitaire%26cc%3DSenegal%26surl%3Dhttp%253A%252F%252Fjournaluniversitaire.com%26an%3DClicked%2Bfrom%2BArchive%252C%2BNewsfeed%252C%2Bor%2BNewsletter%26ue%.%26url%3Dhttp%253A%252F%252Fjournaluniversitaire.com%252Fappel-a-candidatures-8e-edition-prix-de-francophonie-jeunes-chercheurs%252F&source=gmail&ust=1473670532289000&usg=AFQjCNGJQC2cY9WCVbqCFGN56iIgcgDRMg">Appel à candidatures : 8e édition du Prix de la Francophonie pour jeunes chercheurs
Journal universitaire (02 août 2016)
 
 
L'AUF récompense les jeunes talents francophones. Vietnam
 
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Dan Tri (02 septembre 2016)
 
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Agence vietnamienne d'information (31 août 2016)
 
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L'Éducation en ligne (31 août 2016)
 
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Le courrier du Viet Nam (31 août 2016)
 
L'AUF récompense de jeunes talents francophones à Hanoï
Vietnam+ (31 août 2016)
 
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Tien Phong (30 août 2016)
 
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Daubao.com (30 août 2016)
 
 
Partenariat Universités-Entreprises. Liban
 
.&url=http%3A%2F%2Fnna-leb.gov.lb%2Far%2Fshow-news%2F240092%2F" target="_blank" data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?hl=fr&q=http://service.meltwaternews.com/mnews/redirect.html?docId%3D7752825%26userId%3D2831647%26agentId%3D561955%26type%3D3%26etype%3DUSER_CREATED%26t%3DLe%2Bprofesseur%2BNaim%2BOuaini%2Bs%2527entretient%2Bavec%2Ble%2Bpr%25C3%25A9sident%2Bde%2Bl%2527Association%2Bdes%2Buniversit%25C3%25A9s%2Bdu%2BLiban%2Bdes%2Bconf%25C3%25A9rences%2Borganis%25C3%25A9es%2Bpar%2Bl%2527Association%2Blibanaise%2Bpour%2Bl%2527avancement%2Bdes%2Bsciences%2B%26cdt%3D1471479780000%26sn%3Dl%2527Agence%2BNationale%2Bde%2Bl%2527Information%2B%26cc%3DLebanon%26surl%3Dhttp%253A%252F%252Fnna-leb.gov.lb%26an%3DClicked%2Bfrom%2BArchive%252C%2BNewsfeed%252C%2Bor%2BNewsletter%26ue%.%26url%3Dhttp%253A%252F%252Fnna-leb.gov.lb%252Far%252Fshow-news%252F240092%252F&source=gmail&ust=1473670532290000&usg=AFQjCNHxCx9YUolM6MlTmc8eiZsP_LdZoQ">Le professeur Naim Ouaini s'entretient avec le président de l'Association des universités du Liban des conférences organisées par l'Association libanaise pour l'avancement des sciences
l'Agence Nationale de l'Information (18 août 2016)
 
.&url=http%3A%2F%2Fnewspaper.annahar.com%2Farticle%2F442937-" target="_blank" data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?hl=fr&q=http://service.meltwaternews.com/mnews/redirect.html?docId%3D7752823%26userId%3D2831647%26agentId%3D561955%26type%3D3%26etype%3DUSER_CREATED%26t%3DLe%2Bpartenariat%2BUniversit%25C3%25A9s-Entreprises%252C%2Bpriorit%25C3%25A9%2Bde%2Bl%2527Association%2Blibanaise%2Bpour%2Bl%2527avancement%2Bdes%2Bsciences%2B%26cdt%3D1470615780000%26sn%3DAn-Nahar%2B%26cc%3DLebanon%26surl%3Dhttp%253A%252F%252Fnewspaper.annahar.com%26an%3DClicked%2Bfrom%2BArchive%252C%2BNewsfeed%252C%2Bor%2BNewsletter%26ue%.%26url%3Dhttp%253A%252F%252Fnewspaper.annahar.com%252Farticle%252F442937-&source=gmail&ust=1473670532291000&usg=AFQjCNFLzYGKdSVKrQDH3XGniowAnpmRqA">Le partenariat Universités-Entreprises, priorité de l'Association libanaise pour l'avancement des sciences
An-Nahar (08 août 2016)
 
.&url=http%3A%2F%2Fnna-leb.gov.lb%2Far%2Fshow-news%2F236428%2F" target="_blank" data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?hl=fr&q=http://service.meltwaternews.com/mnews/redirect.html?docId%3D7752819%26userId%3D2831647%26agentId%3D561955%26type%3D3%26etype%3DUSER_CREATED%26t%3DLe%2Bprofesseur%2BNaim%2BOuaini%2Bs%2527entretient%2Bavec%2Bla%2Bdirectrice%2Bde%2Bl%2527Agence%2BNationale%2Bde%2Bl%25E2%2580%2599Information%2Bdes%2Bconf%25C3%25A9rences%2Borganis%25C3%25A9es%2Bpar%2Bl%2527Association%2Blibanaise%2Bpour%2Bl%2527avancement%2Bdes%2Bsciences%2B%26cdt%3D1469492580000%26sn%3Dl%2527Agence%2BNationale%2Bde%2Bl%2527Information%26cc%3DLebanon%26surl%3Dhttp%253A%252F%252Fnna-leb.gov.lb%26an%3DClicked%2Bfrom%2BArchive%252C%2BNewsfeed%252C%2Bor%2BNewsletter%26ue%.%26url%3Dhttp%253A%252F%252Fnna-leb.gov.lb%252Far%252Fshow-news%252F236428%252F&source=gmail&ust=1473670532291000&usg=AFQjCNH08MtLMVjBCLEqiKBrcZMy05g8tA">Le professeur Naim Ouaini s'entretient avec la directrice de l'Agence Nationale de l’Information des conférences organisées par l'Association libanaise pour l'avancement des sciences
l'Agence Nationale de l'Information (26 juillet 2016)
 
.&url=http%3A%2F%2Fwww.addiyar.com%2Farticle%2F1208722-" target="_blank" data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?hl=fr&q=http://service.meltwaternews.com/mnews/redirect.html?docId%3D7752821%26userId%3D2831647%26agentId%3D561955%26type%3D3%26etype%3DUSER_CREATED%26t%3DLe%2Bprofesseur%2BNaim%2BOuaini%2Bs%2527entretient%2Bavec%2Bla%2Bdirectrice%2Bde%2Bl%2527Agence%2BNationale%2Bde%2Bl%25E2%2580%2599Information%2Bdes%2Bconf%25C3%25A9rences%2Borganis%25C3%25A9es%2Bpar%2Bl%2527Association%2Blibanaise%2Bpour%2Bl%2527avancement%2Bdes%2Bsciences%2B%26cdt%3D1469492580000%26sn%3DAd-Diyar%2B%26cc%3DLebanon%26surl%3Dhttp%253A%252F%252Fwww.addiyar.com%26an%3DClicked%2Bfrom%2BArchive%252C%2BNewsfeed%252C%2Bor%2BNewsletter%26ue%.%26url%3Dhttp%253A%252F%252Fwww.addiyar.com%252Farticle%252F1208722-&source=gmail&ust=1473670532291000&usg=AFQjCNF5BmV1Lu-kaFxblP66_ji10SZBtg">Le professeur Naim Ouaini s'entretient avec la directrice de l'Agence Nationale de l’Information des conférences organisées par l'Association libanaise pour l'avancement des sciences
Ad-Diyar (26 juillet 2016)
 
 
Renforcement de la cybersécurité dans l'espace scientifique francophone. Tunisie
 
Les journées Cybersécurité à Tunis sous l’égide de l’Agence universitaire de la Francophonie
Tekiano.com (05 août 2016)
 
Projet de renforcement de la cybersécurité dans l'espace scientifique francophone
THD (04 août 2016)
 
.&url=http%3A%2F%2Fwww.tuitec.com%2Fprojet-de-renforcement-de-la-cybersecurite-dans-lespace-scientifique-francophone%2F" target="_blank" data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?hl=fr&q=http://service.meltwaternews.com/mnews/redirect.html?docId%3D7752857%26userId%3D2831647%26agentId%3D561955%26type%3D3%26etype%3DUSER_CREATED%26t%3DProjet%2Bde%2Brenforcement%2Bde%2Bla%2Bcybers%25C3%25A9curit%25C3%25A9%2Bdans%2Bl%25E2%2580%2599espace%2Bscientifique%2Bfrancophone%26cdt%3D1470183780000%26sn%3DTUITEC%26cc%3DTunisia%26surl%3Dhttp%253A%252F%252Fwww.tuitec.com%26an%3DClicked%2Bfrom%2BArchive%252C%2BNewsfeed%252C%2Bor%2BNewsletter%26ue%.%26url%3Dhttp%253A%252F%252Fwww.tuitec.com%252Fprojet-de-renforcement-de-la-cybersecurite-dans-lespace-scientifique-francophone%252F&source=gmail&ust=1473670532291000&usg=AFQjCNFu-O16PO6GC1PD_CJvLRIDOZa-2Q">Projet de renforcement de la cybersécurité dans l’espace scientifique francophone
TUITEC (03 août 2016)
 
 
Université d'été des étudiants francophones. Hanoï
 
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Radio la voix du Vietnam (19 août 2016)
 
L’Université d'été francophone prend ses quartiers à Hanoi
Vietnam+ (09 août 2016)
 
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Nhandan en ligne (07 août 2016)
 
.&url=http%3A%2F%2Ffr.nhandan.com.vn%2Feconomie%2Fitem%2F2800571-l%25E2%2580%2599universite-d%25E2%2580%2599ete-2016-lieu-d%25E2%2580%2599echanges-de-connaissances-entre-les-etudiants-francophones.html+" target="_blank" data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?hl=fr&q=http://service.meltwaternews.com/mnews/redirect.html?docId%3D7752795%26userId%3D2831647%26agentId%3D561955%26type%3D3%26etype%3DUSER_CREATED%26t%3DL%25E2%2580%2599Universit%25C3%25A9%2Bd%25E2%2580%2599%25C3%25A9t%25C3%25A9%2B2016%253A%2BLieu%2Bd%25E2%2580%2599%25C3%25A9changes%2Bde%2Bconnaissances%2Bentre%2Bles%2B%25C3%25A9tudiants%2Bfrancophones%2B%26cdt%3D1470010980000%26sn%3DNhan%2BDan%2Ben%2Bligne%2B%26cc%3DViet%2BNam%26surl%3Dhttp%253A%252F%252Ffr.nhandan.com.vn%252Feconomie%252Fitem%252F2800571-l%2525E2%252580%252599universite-d%2525E2%252580%252599ete-2016-lieu-d%2525E2%252580%252599echanges-de-connaissances-entre-les-etudiants-francophones.html%2B%26an%3DClicked%2Bfrom%2BArchive%252C%2BNewsfeed%252C%2Bor%2BNewsletter%26ue%.%26url%3Dhttp%253A%252F%252Ffr.nhandan.com.vn%252Feconomie%252Fitem%252F2800571-l%2525E2%252580%252599universite-d%2525E2%252580%252599ete-2016-lieu-d%2525E2%252580%252599echanges-de-connaissances-entre-les-etudiants-francophones.html%2B&source=gmail&ust=1473670532292000&usg=AFQjCNEc9tG8BkR2S17efDRQmsbDfdHPXw">L’Université d’été 2016: Lieu d’échanges de connaissances entre les étudiants francophones
Nhan Dan en ligne (01 août 2016)
 
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Radio la voix du Vietnam (15 juin 2016)
 
.&url=http%3A%2F%2Ffr.nhandan.com.vn%2Fsociete%2Fitem%2F2581271-universite-d-ete-2016-rendez-vous-pour-les-etudiants-francophones.html" target="_blank" data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?hl=fr&q=http://service.meltwaternews.com/mnews/redirect.html?docId%3D7752789%26userId%3D2831647%26agentId%3D561955%26type%3D3%26etype%3DUSER_CREATED%26t%3DUniversit%25C3%25A9%2Bd%2527%25C3%25A9t%25C3%25A9%2B2016%252C%2Brendez-vous%2Bpour%2Bles%2B%25C3%25A9tudiants%2Bfrancophones%2B%26cdt%3D1464049380000%26sn%3DNhan%2BDan%2Ben%2Bligne%2B%26cc%3DViet%2BNam%26surl%3Dhttp%253A%252F%252Ffr.nhandan.com.vn%26an%3DClicked%2Bfrom%2BArchive%252C%2BNewsfeed%252C%2Bor%2BNewsletter%26ue%.%26url%3Dhttp%253A%252F%252Ffr.nhandan.com.vn%252Fsociete%252Fitem%252F2581271-universite-d-ete-2016-rendez-vous-pour-les-etudiants-francophones.html&source=gmail&ust=1473670532292000&usg=AFQjCNGRqQRqR_xkcDwV-W_Qq1DsF8WXXA">Université d'été 2016, rendez-vous pour les étudiants francophones
Nhan Dan en ligne (24 mai 2016)
 
 
Thématiques diverses
 
12 - 14 septembre : colloque "Afrique du Nord et Afrique subsaharienne dans la Grande Guerre"
Ministère de la Défense (08 septembre 2016)
 
L’AUF lance un appel à candidature pour l’accès aux modules de formation en ligne de « français langue étrangère »
Digitalcongo.net (06 septembre 2016)
 
Le président français s'adresse aux étudiants vietnamiens
Vietnam+ (06 septembre 2016)
 
Cote d'Ivoire: Amélioration des conditions d'enseignement et d'apprentissage des élèves - 662 instituteurs adjoints en formation
All Africa.com (05 septembre 2016)
 
662 instituteurs adjoints en formation
Le Patriote (05 septembre 2016)
 
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Lebanon Files (03 septembre 2016)
 
L’AUF et l’Arménie : une collaboration renforcée en faveur de la recherche
Nouvelles D'Arménie Magazine (03 septembre 2016)
 
.&url=http%3A%2F%2Fwww.lorientlejour.com%2Farticle%2F1004964%2Flauf-et-la-dges-sassocient-en-faveur-de-lassurance-qualite.html" target="_blank" data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?hl=fr&q=http://service.meltwaternews.com/mnews/redirect.html?docId%3D7769351%26userId%3D2831647%26agentId%3D561955%26type%3D3%26etype%3DUSER_CREATED%26t%3DL%25E2%2580%2599AUF%2Bet%2Bla%2BDGES%2Bs%25E2%2580%2599associent%2Ben%2Bfaveur%2Bde%2Bl%25E2%2580%2599assurance%2Bqualit%25C3%25A9%26cdt%3D1472811360000%26sn%3DL%2527Orient-Le%2BJour%26cc%3DLebanon%26surl%3Dhttp%253A%252F%252Fwww.lorientlejour.com%26an%3DClicked%2Bfrom%2BArchive%252C%2BNewsfeed%252C%2Bor%2BNewsletter%26ue%.%26url%3Dhttp%253A%252F%252Fwww.lorientlejour.com%252Farticle%252F1004964%252Flauf-et-la-dges-sassocient-en-faveur-de-lassurance-qualite.html&source=gmail&ust=1473670532293000&usg=AFQjCNGewrJ9Q2-taH2ZOFtX5xp7lDBfSQ">L’AUF et la DGES s’associent en faveur de l’assurance qualité
L'Orient-Le Jour (02 septembre 2016)
 
L’Agence universitaire de la Francophonie lance des ateliers de formation en soft skills
Tekiano.com (02 septembre 2016)
 
"Ma thèse en 180 secondes": le Cameroun sera représenté au Maroc le 29 septembre
Journal du Cameroun (01 septembre 2016)
 
L’Université libano-française célèbre ses 20 ans avec un colloque international autour de l’œuvre de François Dagognet - 1er septembre 2016
La France au Liban (01 septembre 2016)
 
662 instituteurs adjoints en formation à Dabou, Bassam et Yamoussoukro
Abidjan.net (31 août 2016)
 
Rentrée scolaire 2016- 2017 : les instituteurs à l’école de la formation à distance
CRTV (31 août 2016)
 
Cameroun: Ministère de l'Education de base (Minedub) - Un recrutement de 9 000 maîtres de parents en cours
All Africa.com (31 août 2016)
 
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tuoitrethudo (31 août 2016)
 
CAMEROUN :: Ministère de l’Education de base (Minedub) : Un recrutement de 9 000 maîtres de parents en cours :: CAMEROON
Camer.be (31 août 2016)
 
L'université de Poitiers accueille ses étudiants étrangers
France 3 Régions (30 août 2016)
 
Le campus numérique francophone de Yaoundé s’ouvre aux OSC
Mediaf (30 août 2016)
 
Cameroun - Education: Le Gouvernement et la Francophonie ensemble pour la formation continue des instituteurs
Cameroon-Info.Net (30 août 2016)
 
Le campus numérique francophone de Yaoundé s’ouvre aux OSC
Journal du Cameroun (29 août 2016)
 
e-learning : pourquoi les universités camerounaises intègrent davantage la formation à distance
Evanade (26 août 2016)
 
Un atelier pour évaluer les besoins des enseignants du primaire au Cameroun
 
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Ils poursuivront des études dans les domaines des droits de l'homme, de l'environnement, des relations internationales et la gestion des ressources pétrolières et gazières.

Neuf jeunes Algériens ont été envoyés au Royaume-Uni pour effectuer des études de troisième cycle dans diverses universités britanniques. C'est ce qu'a annoncé jeudi dernier l'ambassadeur britannique en Algérie, Andrew Noble, précisant que ces étudiants seront totalement pris en charge dans le cadre du programme de bourses d'études «Chevening». L'ambassadeur a reçu lesdits étudiants dans sa résidence pour les féliciter et leur souhaiter bonne chance pour l'année à venir.
«Le programme Chevening oeuvre au niveau mondial à améliorer les liens avec le Royaume-Uni et à fournir des diplômes universitaires aux professionnels à haut niveau avec une excellente compétence linguistique. Je suis ravi que l'Algérie envoie neuf étudiants chercheurs au Royaume-Uni cette année, trois fois plus que le nombre envoyé en 2014», a déclaré l'ambassadeur.
Les chercheurs algériens vont faire leurs études entre autres, dans les domaines des droits de l'homme, de l'environnement, des relations internationales et la gestion des ressources pétrolières et gazières, et ce dans différentes villes à travers le pays, à savoir Londres, Manchester, Birmingham, Reading, Aberdeen et Newcastle.
«Chevening», le prestigieux programme de bourses internationales du gouvernement du Royaume-Uni, offre une opportunité unique aux dirigeants de l'avenir pour construire un réseau mondial de grande importance professionnelle. Il permet aux personnes talentueuses d'établir des partenariats avec le Royaume-Uni dans les domaines sociaux, culturels, académiques et éventuellement commerciaux.
Les anciens étudiants du programme de bourses d'études [...]Chevening ont occupé un grand nombre de postes de direction très variés, à savoir la politique, les affaires, les médias, la société civile, la religion et universitaire. Certains d'entre eux sont même devenus des députés, des journalistes de renom, ou conseillers politiques auprès d'Organisations non gouvernementales (ONG) et chez des groupes de réflexion, tandis que d'autres occupent des postes de direction dans des établissements commerciaux.
L'ambassade britannique procédera à l'étude des demandes pour 2017 en temps opportun.

éventuelle coopération dans la communication
L'ambassadeur britannique chez Grine
Le ministre de la Communication, Hamid Grine, a examiné jeudi dernier avec l'ambassadeur de Grande-Bretagne à Alger, Andrew Noble, les perspectives de coopération entre les deux pays dans les domaines de l'information et de la communication, indique un communiqué du ministère. Les deux parties ont évoqué «l'intensification» de la coopération, «notamment en matière de formation et d'échange de savoir-faire entre les deux pays», ajoute-t-on de même source.

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Le parcours révolutionnaire de la chahida Hassiba Benbouali a été dimanche dernier le thème du cours inaugural de la nouvelle rentrée scolaire, donné au nouveau collège d'enseignement moyen (CEM) de la zone d'expansion Kalitoussa de la commune de Berrahal (Annaba).Ce cours a été suivi avec intérêt par les élèves et leurs parents ainsi que par les autorités de la wilaya dans le cadre de ce nouvel établissement baptisé du nom du chahid Hocine Guellil. Les parents d'élèves présents ont exprimé à l'occasion leur satisfaction en ce début d'année scolaire quant à l'ouverture de ce nouveau CEM et au choix judicieux, estiment-ils, du thème de la Révolution pour la première journée de l'année scolaire. Ils ont été 136.911 élèves à rejoindre les classes dimanche dernier à travers la wilaya d'Annaba dont 71.715 en primaire et près de 6546 en préscolaire.

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سخرت جامعة الإخوة منتوري بقسنطينة، العديد من الهيئات لمتابعة و تسيير الإدماج المهني للطلبة المتخرجين بخصوص خلق مؤسسات استثمارية، و ذلك بهدف إنجاح التكامل بين الجامعة و القطاعين الاقتصادي و الاجتماعي، و كذا المحافظة على التواصل بين القطبين.
و حسب ما ورد في بيان من رئاسة الجامعة، فإن الأخيرة التزمت منذ عدة سنوات بدفع الإدماج المهني للطلبة المتخرجين كاهتمام أساسي من خلال وضع عدة أجهزة لإبقاء التواصل مع القطاع الاقتصادي و الاجتماعي، و هي علاقة يمكن أن تتحقق، يضيف البيان، بتنظيم التعليم في المجال المؤسساتي بحيث يصبح التكوين الذي يزاوله الطالب في المؤسسة عنصرا أساسيا يسمح بالإدماج المهني، إضافة إلى برمجة أكبر عدد من المتخرجين في نهاية الدورة سواء في شهادة الليسانس أو الماستر، بتأطير مختلط بين الأكاديميين و المهنيين في إطار العقود المبرمة ما بين جامعة الإخوة منتوري و الشركات الاقتصادية و الاجتماعية، و كذا إقحام المهنيين في مختلف التكوينات في شهادة ليسانس أو ماستر خاصة في الدورات المهنية، مع مساهمة الشريك الاقتصادي في هيئات المحلفين لتقييم مذكرات التخرج.
كما سمحت الإجراءات المتخذة بوصول المعلومة خاصة في مجال اللقاءات بين المعاهد و المؤسسات المعنية بالعمالة، و إدماج وضع "الطالب صاحب المؤسسة" مع ضمان مرافقة دار المقاولاتية لمدة سنة، و هي عملية ترتكز على عدة محاور لإنجاح الإدماج المهني للمتخرجين في القطاعين الاقتصادي و الاجتماعي، أولها الترويج و التسويق للتكوين المقترح من طرف الجامعة، و كذا مرافقة المتخرجين لوضع السير الذاتية عن طريق مركز المسارات المهنية، إضافة إلى دعم و رعاية المؤسسات و تحضير الطلبة لاقتحام عالم الشغل من خلال مختلف المشاريع المهنية، مع اقتراح حلول مبتكرة للشركة المستهدفة.
كما ورد في ذات البيان، أنه قد تم إقحام البحث الجامعي لتحقيق الاندماج مع القطاعين الاقتصادي و الاجتماعي، من خلال تقوية قدرات الجامعة في ما يخص آداءات الخدمات في الدراسة و البحث و الخبرة و تحويل الأطروحات إلى مؤسسات فعلية و تمويلها، و كذا تثمين نتائج البحث و وضع المعدات اللازمة، كما سخرت الجامعة هياكل نشطة لتسيير و متابعة الإدماج المهني للمتخرجين، كمكتب الربط بين الجامعة و المؤسسة المكلف بتنظيم متابعة التربصات، دار المقاولاتية لخلق المؤسسات، و كذا مركز المسارات المهنية المخصص للتوظيف و النادي الجامعي.
خ/ض 

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« L'Algérie est un pays riche en langues, un pays riche en cultures et en tant que chercheurs on se doit de réfléchir sur la manière d'intégrer toutes les langues en présence dans le processus de l'enseignement apprentissage», nous a déclaré hier le professeur Cherrad Nedjma, enseignante-chercheuse à la faculté des lettres et des langues de l'Université Mentouri de Constantine à l'ouverture du colloque international sur «les dynamiques plurilingues, usages et enseignement des langues» qui se tient les 9 et 10 mai en cours dans le bloc 500 places pédagogiques de cette université. Notre interlocutrice qui fait partie du comité scientifique du colloque indiquera que ce dernier s'articule sur trois volets de recherche : l'enseignement apprentissage dans les situations plurilingues, le plurilinguisme dans le contexte social et le plurilinguisme dans le contexte institutionnel. «L'objectif a été d'abord de réunir un grand nombre de chercheurs de renommée internationale à travers le monde». Elle poursuivra en notant qu'il y a des invités de France, de Tunisie, de Turquie qui viennent partager avec une palette de chercheurs algériens des universités de Tizi-Ouzou, Batna, Mascara, Mostaganem et de Constantine, leurs différentes approches des situations plurilingues, «afin que l'on puisse étudier ce phénomène en dépassionnant le débat. La langue étant véhicule de l'identité, de la culture parfois, il nous est trop compliqué, en tant que locuteurs, d'objectiver l'objet langue à enseigner, autrement dit de le rendre comme étant un objet qu'on peut examiner comme on examine un malade». En somme, l'objectif est d'étudier le rôle du plurilinguisme dans l'enseignement apprentissage des langues, comment intégrer les langues dans le cursus scolaire, quelles sont les politiques linguistiques et éducatives mises en œuvre, comment est-ce qu'on peut les évaluer et comment on peut rendre cet enseignement apprentissage plus pertinent.

«Nous n'avons pas la prétention d'apporter des solutions, mais au moins d'avoir des résultats, des approches qui pourraient permettre aux enseignants et chercheurs d'améliorer l'enseignement apprentissage, notamment. Dalila Morsly, professeur émérite à la retraite de l'université d'Angers (France) mais qui fait toujours partie du laboratoire sciences du langage, analyse des discours didactiques (SLADD) de l'université de Constantine, et a enseigné souvent à l'université Mentouri, participe au colloque par une communication sur «les petites annonces de la presse algérienne». Elle dira à ce propos : «J'ai présenté un travail que j'ai effectué sur la presse pour montrer le fonctionnement du plurilinguisme dans la presse et en particulier dans les petites annonces.

J'ai constaté que dans les petites annonces comme dans de nombreuses autres rubriques de journaux algériens, qu'ils soient de langue française ou arabe, il y avait souvent plusieurs langues qui apparaissaient, des langues en contact. Et je m'intéresse à la façon dont les langues différentes apparaissent dans la rubrique des petites annonces, en particulier dans les offres d'emploi, pour essayer de comprendre quel est le rôle des langues dans les propositions d'offre d'emploi dans la société algérienne».

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WASHINGTON - La Terre pourrait abriter près de mille milliards d'espèces dont seulement 0,001% serait aujourd'hui identifié selon une étude américaine publiée lundi.

Publiée par la revue américaine Proceedings of the National Academy of Sciences (Comptes-rendus de l'Académie américaine des Sciences), l'estimation repose sur des données représentant plus de 5,6 millions d'espèces microscopiques et non-microscopiques évoluant dans 35 000 lieux, dans tous les océans et sur tous les continents du monde, à l'exception de l'Antarctique.

"Estimer le nombre d'espèces vivant sur la Terre est l'un des plus grands défis de la biologie,'' a indiqué l'auteur principal, professeur associé à l'université de l'Indiana, Jay Lennon,'' dans un communiqué. ''Notre étude apparie les plus grands ensembles de données disponibles avec des modèles écologiques et de nouvelles règles écologiques expliquant pourquoi la biodiversité est synonyme de profusion. Cela nous a permis d'obtenir une estimation nouvelle et rigoureuse du nombre d'espèces microbiennes présentes sur la Terre.''

Plusieurs tentatives précédentes, ajoute M. Lennon, avaient tout simplement ignoré les micro-organismes ou n'avaient pris en compte que des ensembles de données anciennes qui reposaient sur des techniques biaisées ou des extrapolations discutables.

Au cours de ces dernières années, la prise de conscience que les micro-organismes étaient significativement sous-échantillonnés a favorisé une explosion des efforts déployés en matière d'échantillonnage des espèces microbiennes, a dit M. Lennon.

Ces efforts ont inclus la collecte des micro-organismes du corps humain par le Projet sur le microbiome humain des Instituts nationaux de Santé des Etats-Unis, des micro-organismes marins par l'expédition Tara Oceans, et des micro-organismes aquatiques, terrestres et liés aux hôtes par le Projet sur le microbiome de la Terre.

Ces sources de données et de nombreuses autres ont été compilées afin de créer l'inventaire, dans la nouvelle étude, qui a rassemblé 20 376 procédures d'échantillonnage sur les bactéries, archées et champignons microscopiques et 14 862 procédures d'échantillonnage sur les communautés d'arbres, d'oiseaux et de mammifères.

Les résultats de l'étude ont également suggéré que parvenir à effectivement identifier chacune des espèces microbiennes présentes sur la Terre est un défi énorme qui dépasse presque l'entendement.

Par exemple, le Projet sur le microbiome de la Terre - un projet mondial multidisciplinaire visant à identifier les organismes microscopiques - n'a à ce jour répertorié qu'à peine 10 millions d'espèces.

"Parmi ces espèces classifiées, seulement environ 10 000 ont vu le jour en laboratoire, et moins de 100 000 ont des séquences répertoriées,'' explique M. Lennon. ''Nos résultats montrent que 100 000 fois plus de micro-organismes n'ont toujours pas été découverts et que 100 millions d'autres ont encore besoin d'être complètement explorés. La biodiversité microbienne est bien plus vaste, semble-t-il, que nous ne l'avons jamais imaginée".

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PARIS – Des chercheurs ont découvert pratiquement toutes les anomalies génétiques à l’origine des cancers du sein, une « avancée majeure » qui pourrait permettre de développer de nouveaux traitements plus efficaces contre cette maladie, révèle une étude publiée mardi dans la revue britannique « Nature ».

« C’est une avancée majeure dans la compréhension des mécanismes dans nos cellules qui, lorsqu’ils sont altérés, aboutissent à des cancers du sein », souligne Christine Chomienne, directrice de recherche à l’Institut français du cancer (InCA) qui a co-dirigé l’étude avec l’Institut Sanger à Cambridge (Royaume-Uni).

Elle ajoute que l’étude a permis d’établir « un catalogue quasi exhaustif des anomalies qui interviennent dans les cancers du sein ».

Tous les cancers sont dus à des mutations qui se produisent dans l’ADN de nos cellules au cours de notre vie. Ces changements interviennent à cause de l’environnement mais également au fur et à mesure du vieillissement.

En séquençant le génome complet de l’ADN de 560 tumeurs du sein provenant de plusieurs pays, les chercheurs ont identifié plus de 1.600 anomalies suspectées d’être à l’origine des tumeurs. Les anomalies portent sur 93 gènes différents, dont 10 sont altérés dans plus de la moitié des tumeurs du sein.

Certaines de ces altérations étaient déjà connues tandis que d’autres ont été identifiées pour la première fois grâce au séquençage entier du génome qui a permis d’étudier 100% des gènes, alors que jusqu’alors les anomalies connues n’avaient été identifiées qu’au niveau de 10% des gènes.

Cinq nouveaux gènes impliqués dans les cancers du sein ont ainsi été découverts grâce à cet énorme travail mené dans le cadre du consortium international de génomique du cancer (ICGC) mis en place en 2008.

« Ces gènes n’étaient pas jusque-là associés aux cancers du sein », note Mme Chomienne qui espère que cette découverte permettra de trouver de nouveaux traitements ciblés.

« Il est crucial de trouver ces mutations pour comprendre les causes du cancer et développer de nouvelles thérapies », souligne de son côté le Pr Mike Stratton, du Sanger Institute.

Des traitements ciblés existent d’ores et déjà, comme l’Herceptin (trastuzumab) qui permet de cibler des mutations qu’on retrouve dans 15 à 20% des cancers du sein avec métastases.

Selon la directrice d’InCA, l’étude a également permis de trouver des mutations proches des mutations BRCA1 et BRCA2 qui sont présentes dans certains cancers du sein familiaux.

« Les traitements déjà proposés à ces patientes pourraient également s’avérer efficaces chez celles possédant des mutations proches », estime-t-elle.

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Wednesday, 27 April 2016 14:02

Convention-cadre de partenariat avec la SNTF

L’université Frères Mentouri de Constantine vient de signer une convention-cadre de partenariat avec la société nationale de transport ferroviaire (SNTF)

«Dans la perspective de développer une dynamique de collaboration et d’échange avec la société nationale des transports ferroviaires SNTF, l’université Frères Mentouri de Constantine (UFMC), représentée par son recteur, le Pr Abdelhamid Djekhoune, a signé, le 20 avril 2016 à Alger, une convention-cadre de partenariat d’une durée de trois ans avec la SNTR, représentée par  son directeur général, Bendjaballah Yacine», peut-on lire dans un communiqué du rectorat adressé à notre rédaction.

L’université Constantine 1 a endossé le rôle de VRP pour aller à la conquête du marché de l’emploi. Une passerelle est donc jetée entre l’université en tant que pourvoyeur de compétences et une société étatique, éventuel creuset de recrutement. «L’objectif de cette convention s’articule sur les modalités de partenariat entre les deux parties afin de conjuguer les potentialités humaines et matérielles dans le domaine de la recherche, de la formation professionnalisante des  étudiants à travers des stages pratiques, des encadrements de mémoire de fin d’études, de définition de projets conjoints», explique le signataire du document, le recteur Abdelhamid Djekhoune.

En d’autres termes, il est question d’un échange de bons procédés préservant les intérêts de l’une comme de l’autre partie, évoluant dans la sphère de l’encadrement professionnel et de la recherche technologique : «Au titre de ce partenariat, la SNTF s’engage à accueillir au sein de ses unités les étudiants stagiaires de l’UFMC dont le nombre et le profit ainsi que les thèmes de stages seront convenus au préalable d’un commun accord entre l’UFMC et la SNTF.

Il est question également de co-encadrement des projets de fin d’études des étudiants stagiaires au sein de la société, en collaboration avec les enseignants de l’UFMC.» En contrepartie, l’université Frères Mentouri est soumise à des engagements qu’elle est tenue d’honorer .«Pour sa part, l’université s’engage à mettre à la disposition de la SNTF les listes des promotions sortantes d’étudiants pour un éventuel recrutement, de soumettre aux différents partenaires de l’UFMC les thèmes de recherche qui intéressent la SNTF, de participer aux différentes manifestations organisées par la société et d’organiser d’éventuelles formations qualifiantes au profit du personnel de la SNTF», dixit le communiqué, qui rappelle que «la rencontre entre les deux parties a permis d’exposer les différentes formations du domaine des transports».

Cette convention  pourrait faire l’objet d’une reconduction : «Cette convention, qui reste ouverte à toute action de valorisation des formations et de promotion des relations entre les deux partenaires, sera évaluée à la fin du contrat et pourrait être soumise à un nouvel accord de partenariat pour une nouvelle durée.» L’université Frères Mentouri ou Constantine 1 est dotée d’un centre audiovisuel (CAV) qui dispose d’un fond numérique non négligeable mis à la disposition des étudiants et chercheurs. C’est du moins ce qui est présenté par l’institution universitaire dans un communiqué de vulgarisation : «Afin de faire face aux exigences des sciences et des technologies et pour répondre aux besoins de développement pédagogique et de recherche scientifique, l’université Frères Mentouri de Constantine est dotée d’un centre audiovisuel depuis 1972.

Ce service a débuté ses activités à la médersa avec l’installation d’un laboratoire de montage photo. Actuellement, le centre est considéré comme l’un des plus importants en matière d’infrastructures et en réalisation deressources numériques. Il a pour objectif de concevoir, produire et diffuser les ressources à des fins pédagogiques sur supports numériques pour le secteur universitaire, mais aussi pour tout autre public intéressé par la production universitaire.» Les perspectives du CAV sont énumérés par le rédacteur du document : «Le centre audiovisuel se charge de former le personnel désirant se perfectionner dans les nouvelles technologies  et le multimédia.

Le service est doté d’un studio équipé de toutes les commodités pour l’enregistrement de cours pédagogiques et d’émissions scientifiques dans les meilleures conditions.»Et d’égrener les multiples fonctions qu’il assure : «Le centre audiovisuel dispose aussi d’une cellule chargée de la numérisation, de l’indexation et de l’archivage des vidéos et des photos de toutes les manifestations scientifiques qui se sont déroulées au sein du campus dont les visites officielles, colloques, conférences, cérémonies de récompenses des étudiants et des enseignants…»

En résumé, le CAV de l’université Frères Mentouri a répertorié plus de 600 vidéos référencées et indexées et plus de 30 000 clichés photographiques sont numérisés à ce jour. «Ce fonds numérique est à la disposition des étudiants, des enseignants et des chercheurs sur différents formats et peut être consulté sur le site www.cav.umc.edu.dz», est-il mentionné, sauf que ce lien est inaccessible...

Naima Djekhar
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        Un partenariat du genre « gagnant-gagnant » est en train de s'ébaucher entre l'université des Frères Mentouri de Constantine (UFMC) et la Société nationale de transport ferroviaire (SNTF), en considération du contenu et des objectifs visés par la « convention-cadre de partenariat » d'une durée de trois ans qui a été signée le 20 avril dernier entre les deux parties. Ce contrat qui définit les modalités de ce partenariat engage les deux parties à « conjuguer leurs potentialités humaines et matérielles dans le domaine de la recherche, de la formation professionnalisante des étudiants à travers des stages pratiques, des encadrements de mémoire de fin d'études, de définition de projets conjoints, etc. ». Et c'est incontestablement une véritable bouffée d'oxygène pour les étudiants de la filière transport de l'université qui ne cessent de réclamer des débouchés pour leur diplôme de fin d'études en organisant, tout au long de cette année universitaire, des mouvements de protestation, des grèves, etc. Et pour cause, en vertu de cette convention, la SNTF s'est engagée à accueillir au sein de ses unités les étudiants stagiaires de l'UFMC, dont le nombre et les profils ainsi que les thèmes de stage seront convenus au préalable d'un commun accord entre les deux partenaires. Il est question également, dans cette convention, de co-encadrement des projets de fin d'études des étudiants stagiaires au sein de la société en collaboration avec les enseignants de l'UFMC. De son côté, l'université s'est engagée à mettre à la disposition de la SNTF les listes de promotions sortantes des étudiants pour un éventuel recrutement, de soumettre aux différents départements de l'UFMC les thèmes de recherche qui intéressent la SNTF, de participer aux différentes manifestations organisées par la société et d'organiser d'éventuelles formations qualifiantes au profit du personnel de la SNTF. Et dans le même ordre d'idées, la rencontre entre les deux parties a permis d'exposer les différentes formations du domaine des transports. 
Et, ce qui est encore plus intéressant pour les étudiants de la filière transport de l'université des Frères Mentouri qui sont en cours de cycle, est que cette convention, « qui reste ouverte à toute autre action de valorisation des formations et de promotion des relations entre les deux partenaires », lit-on encore dans le texte signé par les deux partenaires, sera évaluée à la fin du contrat et pourrait aboutir à un nouvel accord de partenariat pour une nouvelle durée, dont l'importance sera, bien entendu, déterminée d'un commun accord. Ce qui ouvre incontestablement de larges perspectives d'avenir pour les étudiants concernés. Et pour la SNTF, elle pourra avoir à sa disposition tout le potentiel scientifique de l'université et les cadres formés pour mener son programme de développement qu'elle a défini dernièrement. Ce partenariat, dont la réussite est souhaitée par tous, qui pourrait servir d'exemple pour les autres secteurs de l'économie nationale et faire tache d'huile, répond parfaitement à la politique d'ouverture de l'université sur son environnement socio-économique. 

A MallemPublié dans Le Quotidien d'Oran le 26 - 04 - 2016

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