Thursday, March 28, 2024

Le lancement officiel de la formation en troisième cycle au titre de l'année universitaire 2022-2023

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L'Université Constantine 1 Frères Mentouri compte 163 doctorants...

Le lancement officiel de la formation en troisième cycle au titre de l'année universitaire 2022-2023

 

L’Université Frères Mentouri Constantine procède, ce jeudi 23 mars 2023, au lancement officiel de la formation en troisième cycle au titre de l'année universitaire 2022-2023

La cérémonie s’est entamée par le discours d’ouverture du Vice-Recteur, Dr Hamza Chehili, chargé de la formation supérieure de troisième cycle et de la recherche scientifique, représentant le recteur de l’université, Dr. Choul Benchohra. Cet évènement s’est déroulé en présence des 138 étudiants admis au concours de doctorat, du président de la commission nationale de l’enseignement à distance et des enseignants du troisième cycle.

Dans son discours, après avoir félicité les étudiants admis au concours de doctorat étant des exemples de l'étudiant universitaire assidu, Dr Hamza Chehili a rappelé l’importance de la recherche universitaire par rapport au développement économique du pays. Il a également valorisé le rôle majeur des comités dans la réussite de cet événement universitaire important, ce qui contribuerait au progrès scientifique dans différents domaines. Ceci se fait grâce à la promotion de la recherche scientifique sur le plan académique et sur terrain, en adaptant des projets permettant à l’université de s’adapter à l'approche économique actuelle, ajoute-t-il. Le Vice-Recteur a également a mis en valeur le rôle de l'Université de Constantine 1 Frères Mentouri qui tient compte des normes de la recherche scientifique et qui œuvre pour l'apport des établissements de l'enseignement supérieur et de la recherche scientifique à la science, étant l’une des meilleures universités au niveau national. Dans le même contexte, il a adressé ses remerciements au nom du Recteur de l'Université à tous ceux qui ont contribué à la réussite du processus d'organisation du concours de doctorat à l'Université Frères Mentouri Constantine 1.

 

Kamel Baddari: lancement de la formation de base au profit des lauréats du concours d'accès à la formation doctorale dans les établissements universitaires habilitées.

 Le ministre de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique, Kamel Baddari, a donné, jeudi par visioconférence, le coup d’envoi officiel de la formation de base au profit des lauréats du concours d’accès à la formation en doctorat dans tous les établissements universitaires habilitées à assurer cette formation. Il a souligné, dans ce même contexte, que la singularité de cette année académique réside dans le programme de cette formation qui s’articule sur quatre principaux axes à savoir la philosophie, l’anglais, la didactique, les technologies de l’information et de la communication.  “ La réunion d’aujourd’hui s’est tenue pour donner le  coup d’envoi de la formation horizontale en première année afin de bien préparer le doctorat, d’ailleurs c’est une formation qui cherche à faire un bond en avant dans la construction d’un système d’enseignement supérieur et de recherche scientifique à la hauteur des attentes des citoyens algériens”. Kamel Baddari a également manifesté son intention à faire de l’université un moteur de l’économie locale et nationale et à faire de l’étudiant le créateur des richesses et des emplois à travers la mise au point des start-up.

Le passage à une université entrepreneuse et proactive en adoptant des projets scientifiques favorables pour mettre en œuvre les réformes envisagées,  et servant à faire tourner la roue économique du pays, ajoute M. le ministre : Nous avons la ferme conviction que la carrière professionnelle de nos étudiants serait dans la mise en place des Start-up qui représente, à mon avis, une réglementation économique  provisoire en vue qu’elles se transforment en véritables entreprises autonomes ultérieurement. Ce qui fait passer d’un simple produit à un produit d’investissement, c’est une autre activité qui s’ajoute aux tâches de l’université algérienne par le bais des projets de recherche scientifique qui contribuent au développement économique nationale dans différentes filières et spécialités dans lesquels l’étudiant porteur d’un esprit entrepreneur voudrait se spécialiser”.

Et dans son discours prononcé,  Kamel Baddari a mis l’accent sur la nécessité d’acquérir des compétences de base,  à l’instar de  l’apprentissage des langues étrangères et des logiciels, en s’appuyant sur la qualité de l’innovation et de la créativité, qui se transforment en produits de commercialisation grâce à un travail de coordination entre l'université, les institutions locales, les autorités publics et l’État algérien. “La singularité de cette année réside dans l’ouverture de nombreuses filières dans le domaine de la formation, et la neutralisation de l’interaction de l’université avec l’environnement économique et social. 6010 lauréats au concours répartis sur 14 domaines, dont 51 % en sciences et technologie et 49 % en sciences humaines et sociales, à savoir la sécurité alimentaire, la sécurité énergétique, la santé du citoyen . Outre des axes qui correspondent aux exigences économiques et sociales de la société, 22 % des offres correspondent à la sécurité alimentaire et 6% à la sécurité énergétique. L'université devrait accorder plus d’importance à ce secteur stratégique notamment les énergies renouvelables outre la nécessité impérieuse à améliorer la qualité de santé des citoyens estimée à 12 % qui est un faible pourcentage. Un travail de coordination doit se mettre en place pour faire un bond en avant dans le domaine de la recherche scientifique afin de répondre aux besoins alimentaires du citoyen.

 

Le ministre de l'Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique a donné des chiffres et des statistiques sur le nombre des établissements universitaires habilités pour assurer le concours de doctorat, et par rapport à la période sur laquelle il s’est étalé. « ... 91 établissements universitaires ont été habilités à organiser le concours de doctorat, 1632 concours ont été organisés au cours d'un mois, du 15 janvier au 15 février, j'apprécie également les efforts concertés entre les professeurs et l'administration au niveau des établissements universitaires, qui ont assuré la crédibilité requise au concours de doctorat.”

Il a  également souligné qu’une nouvelle procédure est appliqué pour l’année universitaire 2022/2023; il s’agit de la mise en place d'un comité national de suivi de la formation doctorale conformément à l'arrêté ministériel n°1419 correspondant  au 24 décembre 2022 qui accorde une grande importance  à former le doctorant, dans sa première année, en philosophie ainsi qu’en anglais étant une langue universelle.

Le ministre a incité les lauréats du concours de doctorat à acquérir les compétences de base afin d’assurer une interaction positive avec la communauté. "... le docteur algérien devrait interagir avec les autres dans une langue universelle et en utilisant les technologies de l'information et de la communication et les moyens disponibles dans ce domaine. Étant donné que l'éducation est un métier d'apprentissage, nous devons donc nous concentrer sur la formation, le but est de former un citoyen qui respecte la loi et la critique constructive, tout en gardant contact avec les autres à travers les langues étrangères afin de transférer les informations, et le programme de l'entreprenariat, sachant que 15% des entreprises sont dirigées par des doctorants” .

Kamel Baddari a évoqué dans son discours le sujet de la réforme du système de la formation doctorale, et dévoile son plan d’action, qui serait prochainement distribué aux concernées. "Ce programme de formation s’appuie sur la logique, la raison et la langue anglaise en attendant que la réforme du système doctoral soit mise en œuvre, à travers la réforme du programme du doctorat qui serait diffusé dès qu’on le termine, en vue de l’enrichir et le critiquer pour qu’il entre en vigueur dès l’année prochaine. Notamment que nous sommes sur le point d'améliorer le domaine de la pédagogie, de la recherche scientifique, les conditions d'enseignement et des conditions de travail des enseignants. L'application de notre programme ne se fera pas sans l'accompagnement des enseignants universitaires à travers l'enrichissement et l'amélioration.”

 Kamel Baddari a adressé ses félicitations aux lauréats, étant l’élite du système d'enseignement supérieur et de la recherche scientifique qui ont fait preuve de bon succès en passant par toutes les phases de l'enseignement supérieur. ils représentent l'interface de la science et de la recherche scientifique étant donné qu’ils traitent des phénomènes sociaux et économiques. Il a également évoqué la célébration de “la fête de la Victoire” en considérant que le rôle des étudiants aujourd’hui est un gage de fidélité envers les martyrs.

 

Couverture : Wahiba BenChetah

Cellule de traduction / Club Café Polyglotte

 

 

 

 

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